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上高速公路,經過虎頭埤的指標──原來這個地方在這裡啊,小時候的我其實造訪了好幾次。

小學的暑假作業,常常是還沒放假,老師剛發下厚厚一本作業三天,我就寫完了。一開始,幾個比較熟的同學會分配題型,然後互抄,老師不鼓勵抄作業,其實我們也怕抄錯答案,錯得一模一樣很麻煩──既然這樣,只要全對就好了吧?抄來的答案不太安心,如果非錯不可,至少要錯在非常信任的夥伴。後來出來靠文字維生,聽到一句話,「要跟自己看得起的人合作」,才知道我早就這麼做了。

唯獨「暑假遊記」,這一頁沒辦法交流互抄,而且到國小畢業為止,我幾乎不曾踏出三重這個地方,遊記寫不出來,不是因為作文能力不好,是這個題目超過了我的經驗範圍,除非回去印尼和福建,我才有所謂的堂表親。我不知道出去玩是什麼,不知道為什麼暑假要出去玩。其實我到現在,還是不曾在暑假出遊,因為每天都可以旅行,家中也沒人在學校工作,七八月要人擠人,機票旅館也不會比較便宜。但暑假作業偏偏一定有遊記。結果我所能寫的遊記,幾乎全抄自《永遠的小貝殼》,那個時代難得有個小學就出書的作者,再加上國語老師推薦,很快就成了我的作文範本。

結果到現在,我對景點的觀念還是很模糊,活了這麼多年還沒去過墾丁,但去過的人都叫我不用去,他們說我去過峇里島就可以了。

現在我可以寫了,但是暑假早就結束了。

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